Знакомство ребенка с формами предметов

Знакомство с формой предметов

знакомство ребенка с формами предметов

Когда ребенок усвоит названия основных цветов, начинайте знакомить его с дополнительными цветами Знакомство с формой предметов. Ознакомление детей дошкольного возраста с формой и величиной предмета Немаловажное значение при знакомстве ребенка с окружающей средой. Одним из самых сложных для познания является такой признак, как форма предмета. Чтобы его определить, надо познать эталоны формы. Такими.

знакомство ребенка с формами предметов

Для первых занятий с малышом лучше использовать лото, где всего фигуры. Когда малыш хорошо освоит такую игру, постепенно усложняйте поставленную задачу. Также полезно на первое время все фигуры на игровом поле сделать одного цвета и размера. В этом случае ребенок будет ориентироваться только на один признак — форму, другие же характеристики не будут ни отвлекать, ни подсказывать.

Накладывать на игровое поле можно как карточки с изображением фигур, так и объемные фигуры. Хорошо с этой целью подойдут блоки Дьенеша Ozon, KoroBoomфигурки от сортера, рамки-вкладыша. Поэтому во время игры необходимо акцентировать на этом внимание: Поначалу повернуть фигуру под правильным углом малышу может быть тяжеловато, но это не страшно, это вопрос практики.

При выборе сортера обратите внимание на то, чтобы там были представлены все основные геометрические фигуры, а не только сердечки и полумесяцы.

Играем с рамкой-вкладышем Понадобится такая рамка-вкладыш, на которой представлены все основные фигуры. Сортируем геометрические фигуры Процесс сортировки предметов стал интересовать мою дочь в возрасте 1 года 4 месяцев. Мы сортировали предметы по цветам, по размеру и, конечно же, по форме. Думаю, эта игра очень нравилась Таисии, потому что мы часто привлекали в нее ее игрушечных друзей.

Стоило, например, куклу Машу позвать в игру, она тут же сообщала, что любит играть только с треугольниками, а мишка говорил, что ему нравятся только прямоугольники. Вот и приходилось нам тщательно отбирать фигуры, чтобы никого не обидеть: Рисуем Во время совместного рисования с ребенком также не забывайте произносить названия форм.

Года в 2 Таисия полюбила рисовать по небольшим трафаретам еще варианта также в этом возрасте мы начали обводить с наружной стороны блоки Дьенеша, это было не менее интересно, хотя и потруднее. Клеим Использовать геометрические фигуры в занятиях по аппликации можно хоть с самого первого занятия. Когда малыш только знакомится с клеем на мой взгляд, знакомство хорошо проходит в возрасте от 1 года месяцевему больше интересен сам процесс приклеивания, нежели создание какой-то композиции.

Поэтому не стоит в первых аппликациях с малышом создавать сложные картины, начните просто с хаотичного приклеивания бумажек на листочек, а еще лучше с хаотичного приклеивания геометрических фигур!

Кроме специальных игр можно организовать освоение знаний ребенком в непринужденной обстановке, в общении со взрослыми. Мама начинает мыть посуду или ставить ее на стол в присутствии ребенка.

Можно показать ему донышко тарелки, чашки, крышку от кастрюли, круглый поднос и. Взрослый дает ребенку носовой платок, салфетку, развернуть их, назвать форму.

Рассматривая пуговицы в шкатулке назвать геометрические фигуры, на которые похожа их форма. Дети любят полежать на коврике на полу. Можно использовать этот момент и показать на узоре ковра квадрат, круг, ромб, овал и. Геометрические фигуры легче познаются, если использовать лепку, аппликацию. Можно вылепить грибок, дав почувствовать руками шар, цилиндр; вылепить ягодки шарикиморковки конусстолбики цилиндр и.

В магазинах детских товаров продаются в большом ассортименте пирамидки из деталей разной формы кольца, квадратные пластины, кубы, шары и.

Знакомство детей дошкольного возраста с формой и геометрическими фигурами

К ним предусмотрены наборы фигур разной формы. Игры с такими игрушками очень помогут вашим детям познать разнообразие геометрических фигур, форму окружающих предметов. Специальные совместные игры взрослых и детей по ознакомлению с геометрическими фигурами Найди пару Материал: Один набор у взрослого, один — у ребенка. Взрослый показывает одну из геометрических фигур, называет. Ребенок ищет у себя такую же по форме. Крышки, форма которых соответствует форме оснований объемных фигур.

В качестве материала можно использовать сувенирные коробки разных форм с крышками; маленькие игрушки по количеству коробок. Называйте цвета только в конце игры. Игру можно продолжать с другими картинками, постепенно увеличивая количество цветов в игре. Сортировка по цвету Перемешайте разноцветные картинки и предложите ребенку разложить их по цветам: Посмотри, разноцветные картинки перемешались.

Давай разложим картинки по цветам. Сюда все красные картинки, сюда все желтые картинки, сюда все синие картинки, а сюда все зеленые картинки. Картинки можно раскладывать как на кучки, так и рядами. Количество цветов и картинок каждого цвета в игре можно уменьшать и увеличивать в зависимости от возраста и возможностей ребенка. Цветное лото В игре принимают участие два игрока ребенок и взрослый и больше — каждый игрок получает по большой карте лото, маленькие карточки-картинки перемешиваются на столе или выкладываются стопкой.

Взрослый достает по одной карточке: У кого большая красная карта — тот будет собирать красные картинки. У кого большая зеленая карта — тот будет собирать зеленые картинки. У кого такая картинка? Усложняя игру, предлагайте подбирать картинки уже не зрительно, а только на слух, ориентируясь на название цвета. Четвёртый лишний Разложите перед малышом 4 разных изображения на карточках, 3 из которых одинакового цвета, а одно — другого цвета.

Попросите ребенка найти лишнюю карточку и убрать. Если речевые возможности малыша позволяют, попросите объяснить, почему он выполнил задание именно. В конце игры обязательно подведите итог: Правильно, здесь все синие картинки. А это — желтая картинка. Продолжайте игру с другими четверками картинок.

Разноцветные машинки выезжают на дорогу. Давай расставим машинки в ряд! Сначала на дорогу выезжает желтая машинка — вот.

Первые слова для малыша в картинках, Учим слова для детей 1-3 года. Обучающее видео для детей

За ней едет красная машинка. Найди красную машинку и положи картинку рядом с желтой. Следом едет синяя машинка.

знакомство ребенка с формами предметов

При необходимости помогите ребенку разложить карточки в ряд на столе или на полу. Количество цветов в этой игре можно постепенно увеличивать. Таким же образом можно играть с другими картинками: Сначала мы знакомим ребенка с кругом, затем с квадратом и треугольником. Далее можно добавить прямоугольник и овал. Следующий этап — изучение таких форм, как трапеция, полукруг, многоугольник, звезда.

Изучение новых форм должно происходить только после того, как усвоен предыдущий этап. Обучение формам ребенка раннего возраста предполагает постепенное усложнение: Действуя с такими игрушками, малыш начинает понимать, что от умения определять форму зависит результат его игры. На этом этапе ребенка знакомят с эталонами форм — плоскими геометрическими фигурами и объемными геометрическими телами, и их названиями.

знакомство ребенка с формами предметов

Также малыш учится воспринимать форму предметов на изображениях. Изучать геометрические формы — воспринимать и различать формы, запоминать их внешний вид и названия, а также закреплять знания о формах, можно несколькими разными способами: Рамки Монтессори — представляют собой плоские чаще деревянные рамки с прорезями в виде разных фигур и вкладыши к ним вкладыши отличаются от рамок цветом. Предлагайте вначале самые простые формы — круг, квадрат, треугольник. Количество рамок увеличивайте постепенно.

Доска Сегена — это доска с углублениями разной формы для вкладывания плоских фигурок деревянных, из толстого картона или пластмассовыхсоответствующих по форме прорезям. Помимо простых геометрических фигур, могут быть доски с фигурками животных и предметов, либо картинки, которые складываются из нескольких геометрических форм. Подскажите, что каждая фигурка проходит только в свое окошко. Подобные игры могут бить и сюжетными — не только в виде коробки, но и в виде домика, животного.

Сортер — это основа со стержнями разной формы, на которые надеваются фигурки с прорезями соответствующей формы. Цвет стержней и фигурок может совпадать, что является подсказкой и помогает ребенку рассортировать фигурки по формам. Предложите малышу сначала снять фигурки со стержней, затем перемешать между собой, и снова надеть на стержни. Коробки и крышки Для игры подберите набор коробок с крышками разных форм: Предложите малышу накрыть коробки крышками.

Знакомство с геометрическими фигурами В этой игре используются разноцветные большие и маленькие фигурки. Сначала покажите малышу круг, предложите обвести фигурку по контуру пальчиком, нарисовать круг указательным пальчиком в воздухе или на столе. Затем познакомьте ребенка с квадратом, предложите обвести его пальчиком, нарисовать в воздухе или на столе.

знакомство ребенка с формами предметов

Он круглый, с ровными краями. Смотри, у него есть уголки — дотронься до них! А теперь давай нарисуем круг пальчиком в воздухе — вот так! В ходе дальнейшего знакомства с геометрическими фигурами, таким же образом познакомьте ребенка с остальными формами — треугольником, прямоугольником, овалом, трапецией. Перемешайте на столе перед малышом разные фигурки. Попросите найти заданную фигурку: А теперь дай мне прямоугольник.

Игру можно усложнить — для этого перемешайте между собой большее количество фигурок и попросите малыша найти все заданные фигурки: Теперь собери все овалы. Сортировка фигурок В этой игре мы предлагаем ребенку рассортировать картонные геометрические фигурки по форме.

Знакомство детей дошкольного возраста с формой и геометрическими фигурами

Сначала предлагайте для сортировки фигурки, которые отличаются только формой, а по величине и по цвету одинаковые. В дальнейшем задание можно усложнять — предлагать малышу для сортировки перемешанные между собой разноцветные фигурки разной величины. Сначала предлагайте для сортировки фигурки двух контрастных форм например, круги и треугольникипостепенно увеличивайте количество разных форм в игре.

Геометрический диктант В этой игре малыш учится подбирать фигурки, ориентируясь на слово-название формы — составлять ряд фигурок под диктовку.

знакомство ребенка с формами предметов

Давай сделаем геометрический поезд из разноцветных фигурок.