Знакомство с овощами и фруктами в младшей группе

Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе «Овощи и фрукты для зайчонка»

знакомство с овощами и фруктами в младшей группе

Конспект НОД «Чудо-овощи» во второй младшей группе ДОУ. во 2-ой млд. группе», по теме «Знакомство с овощами и фруктами». «Овощи» Конспект НОД во второй младшей группе образовательная область у детей о понятии «овощи», учить дифференцировать овощи и фрукты. Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе развивать умение узнавать и называть овощи и фрукты, выделять характерные признаки и качества . «Знакомство с улицей» занятие в средней группе.

Но идти надо будет по кочкам через речку, по мостику, по ямкам, поэтому надо идти осторожно, друг за другом. Дети передвигаются по ребристой дорожке,по скакалке, а затем перешагивают через кубики передвигаясь по группе подходят к столу импровизированный огород Бабушка: Вот мы и пришли на огород. Ребята, смотрите, сколько тут всего, здесь побывал зайчик и перекапал нам весь огород, поможете мне собрать только овощи с огорода? Посмотрите внимательно и сорвите по одному овощу и кладите в корзинку.

Настя, покажи бабушке и ребятам, что сорвала ты? Спасибо, ребятки, помогли бабушке. Без вас, я не справилась.

знакомство с овощами и фруктами в младшей группе

Давайте сложим все овощи с огорода мне в корзинку. Дети собирают овощи в корзинку Бабушка: А теперь нам пора возвращаться в группу. Мы сегодня, ребята, очень весело поиграли, и в завершении, я хочу сказать вам что овощи, Это лучшие продукты. Вас спасут от всех болезней Нет вкусней и их полезней. Подружитесь с овощами, И с салатами и щами. Витаминов в них не счесть, Значит, нужно это есть!

Какие вы все молодцы, спасибо вам помогли мне овощи собрать.

Конспект НОД «Чудо-овощи» во второй младшей группе ДОУ

Ох, ребята пока мы с вами ходили на огород, пришло время обедать, а обед то не готов. Пойду я щи варить из овощей! Приходите ко мне в гости на обед. Цель и задачи НОД соответствуют основной общеобразовательной программе, возрастным особенностям и уровню развития детей.

знакомство с овощами и фруктами в младшей группе

НОД осуществлялась в соответствии с конспектом. Длительность НОД соответствует санитарно гигиеническим требованиям, воздушный санитарный режим был соблюден проветривание перед занятием.

Использовались различные приемы для решения поставленных задач с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, в интересной и занимательной форме. На каждый момент занятия были наглядные пособия, которые стимулировали и активизировали детей к мыслительной деятельности.

Пособия достаточного размера, эстетически оформлены. Их размещение и использование было рациональным, продуманным в учебном пространстве и в занятии. На занятии использовалась музыка, которая усиливала эмоциональное восприятие. Занятие динамичное, оно включает приемы, которые предусматривают быструю смену деятельности.

Конспект занятия в первой младшей группе на тему «Фрукты»

Закрепляла умение описывать овощ по характерным признакам, Дети участвовали в общей беседе, слушали не перебивая своего сверстник; активизировала словарь детей за счет слов название овощей, упражняла в согласовании существительных, прилагательных; самостоятельно выражать доброжелательность, сопереживать.

Развивала двигательное воображение и координацию движений; Приемы на занятии носили игровой характер, были основаны на игровых обучающих ситуациях. Все моменты занятия логичны и последовательны, подчинены одной теме. В заключении непосредственно образовательной деятельности был подведен итог НОД и намечена последующая работа по закреплению знаний, полученных в ходе образовательной деятельности.

Принцесса была очень полной, потому что любила полакомиться вкусными тортами и конфетами.

Конспект занятия в первой младшей группе на тему «Фрукты» - «Дошколёнок.ру»

От этого у нее болел желудок и к тому же начался сильный авитаминоз, потому что она в течении нескольких лет не употребляла в пищу фрукты.

Элиза решила помочь принцессе. И поспешила скорей в ее королевство.

знакомство с овощами и фруктами в младшей группе

Когда она добралась до него, она увидела его угрюмый вид. Там не было садов, где могли бы расти вкусные и полезные фрукты. Элиза познакомилась с принцессой и пообещала, что сможет вылечить. Она стала готовить блюда. Принцессе на завтрак она готовила фруктовый компот, на обед подавала фруктовый салат. А на ужин, готовила вкусные яблочный пирог, который очень нравился принцессе. И спустя некоторое время принцесса чувствовала себя намного. Она не была полной, с легкостью могла передвигаться, и у нее даже виднелся румянец на щеках.

знакомство с овощами и фруктами в младшей группе

Принцесса была очень благодарна Элизе и оставила ее у себя во дворце. Благодаря Элизе все королевство, и за ее пределами знали, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной.